2020年上半年期末简报一
2020年上半年即将过去了,因为疫情的原因,我们过了一个很长的假期,这学期的融合教育也因此不一样。4月份我们开展了线上融合课程,主要有小组课、一对一辅导课、心理咨询等。一起来体验我们多形式的课程吧!
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线上小组音乐律动课《杯子舞》 线上小组课《趣味运动》
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线上小组手工课《母亲节贺卡》 线上小组健身操《大了灰了狼》
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线上一对一辅导课
上直播课对于老师来说,真的是一次全新的挑战,首先要根据不同的学生设计不同的课程,接着要写教案、做PPT、拍摄视频,最后要学习如何运用腾讯课堂软件上好直播课,在试课期间发现声音转播不出去,然后又要重新安装系统,好在正式直播前一切都准备就绪。虽然累并且很繁琐,但是看到屏幕那边的孩子们那么配合积极的上课,驻点老师感到非常的开心,一切辛苦都值得!
5月份复课后,根据学校的需求,仁和驻点老师在学校开展了小组课、一对一辅导课、班级融合课、家长课程、沙盘游戏课、随堂跟进。
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线下小组课 线下一对一辅导课
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班级融合课《我的朋友不一样》 家长课堂《如何改善亲子关系》
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一对一沙盘游戏课
每个学生都有不同的特点和个性,驻点老师根据每个学生的能力开展不同的课程,有的学生上一对一辅导课多一些,有的学生上小组课多一些,有的学生一对一辅导课和个训课都会开展。每个学生都有不同程度的改善和进步,小鑫上学期总是跑出教室,现在大部分时间会在教室,但基本不听课;小轩的情绪稳定了很多,没有那么冲动了;小皞在小组课程中能更好的遵守课堂规则了。
融合的道路,我们一起携手共进,用我们专业的知识,给你们成长的路上一些支持和温暖!
2020年上半年期末简报二
2020年注定是不平凡的一年,我们经历了新冠疫情、经历了一个漫长的寒假。我们从传统的教学模式转变新型教学模式——网上教学!老师、同学都在适应新的教学模式,我们特殊的孩子也在适应新的教学模式。为我们将来融入到社会是一个很好的经历,我们融合教育最终的目的是融入校园、融入社会!
时光飞快,同学们感觉刚开学就迎来了暑假,我们的融合教育也将暂告一段落!
一对一个训课,通过学员的自身特性、程度的强、弱等制定适应学员的教案。通过不同的课程训练学员的综合能力。学员在课堂上能够遵守课堂常规,在语言的练习中能将自己的想法与老师分享。在强化引导下能较好地配合老师完成各项练习。
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个训课
小组课从腼腆到开心的彼此打招呼,相互述说一天的事情。在游戏中学员相互帮助、共同协助完成游戏。主动帮助老师、听从老师指令。遵守游戏规则。在小组中学到了良好的沟通、互动并很好的泛化到班级中。通过游戏能增进其语言的主动性,提高认知和理解能力
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沙盘游戏也是孩子喜欢的课程,孩子们可以挑选自己喜欢的沙具放在沙盘上,沙具包括:人形、动物、建筑、飞行等等都是孩子喜欢的模型。从而让孩子们沉浸在自己的世界里而不被外人干扰。沙盘游戏作为一种非语言的交流方式给孩子们提供了一个自由、释放、保护的空间。
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尊重每一个生命,让每一个生命都精彩,一花独放不是春,百花齐放春满园。在融合教育的道路上我们永不停步,让我们与特殊孩子一起努力拼搏,飞的更高、更远!