2020年上半年期末简报一

 2020年上半年即将过去了，因为疫情的原因，我们过了一个很长的假期，这学期的融合教育也因此不一样。4月份我们开展了线上融合课程，主要有小组课、一对一辅导课、心理咨询等。一起来体验我们多形式的课程吧！

        线上小组音乐律动课《杯子舞》            线上小组课《趣味运动》

        线上小组手工课《母亲节贺卡》              线上小组健身操《大了灰了狼》

                            线上一对一辅导课

上直播课对于老师来说，真的是一次全新的挑战，首先要根据不同的学生设计不同的课程，接着要写教案、做PPT、拍摄视频，最后要学习如何运用腾讯课堂软件上好直播课，在试课期间发现声音转播不出去，然后又要重新安装系统，好在正式直播前一切都准备就绪。虽然累并且很繁琐，但是看到屏幕那边的孩子们那么配合积极的上课，驻点老师感到非常的开心，一切辛苦都值得！

5月份复课后，根据学校的需求，仁和驻点老师在学校开展了小组课、一对一辅导课、班级融合课、家长课程、沙盘游戏课、随堂跟进。   

             线下小组课                               线下一对一辅导课        

          班级融合课《我的朋友不一样》           家长课堂《如何改善亲子关系》

一对一沙盘游戏课

每个学生都有不同的特点和个性，驻点老师根据每个学生的能力开展不同的课程，有的学生上一对一辅导课多一些，有的学生上小组课多一些，有的学生一对一辅导课和个训课都会开展。每个学生都有不同程度的改善和进步，小鑫上学期总是跑出教室，现在大部分时间会在教室，但基本不听课；小轩的情绪稳定了很多，没有那么冲动了；小皞在小组课程中能更好的遵守课堂规则了。

融合的道路，我们一起携手共进，用我们专业的知识，给你们成长的路上一些支持和温暖！

2020年上半年期末简报二

2020年注定是不平凡的一年，我们经历了新冠疫情、经历了一个漫长的寒假。我们从传统的教学模式转变新型教学模式——网上教学！老师、同学都在适应新的教学模式，我们特殊的孩子也在适应新的教学模式。为我们将来融入到社会是一个很好的经历，我们融合教育最终的目的是融入校园、融入社会！

时光飞快，同学们感觉刚开学就迎来了暑假，我们的融合教育也将暂告一段落！

一对一个训课，通过学员的自身特性、程度的强、弱等制定适应学员的教案。通过不同的课程训练学员的综合能力。学员在课堂上能够遵守课堂常规，在语言的练习中能将自己的想法与老师分享。在强化引导下能较好地配合老师完成各项练习。

                                   个训课

小组课从腼腆到开心的彼此打招呼，相互述说一天的事情。在游戏中学员相互帮助、共同协助完成游戏。主动帮助老师、听从老师指令。遵守游戏规则。在小组中学到了良好的沟通、互动并很好的泛化到班级中。通过游戏能增进其语言的主动性，提高认知和理解能力

沙盘游戏也是孩子喜欢的课程，孩子们可以挑选自己喜欢的沙具放在沙盘上，沙具包括：人形、动物、建筑、飞行等等都是孩子喜欢的模型。从而让孩子们沉浸在自己的世界里而不被外人干扰。沙盘游戏作为一种非语言的交流方式给孩子们提供了一个自由、释放、保护的空间。

尊重每一个生命，让每一个生命都精彩，一花独放不是春，百花齐放春满园。在融合教育的道路上我们永不停步，让我们与特殊孩子一起努力拼搏，飞的更高、更远！